desenvolvimento da segunda rodada de Planos de Melhoramento de Habilidades Locales ( LSIPs ) está em andamento novas orientações para orientar o processo foram lançadas pela Skills England. isto segue a publicação do ponto de referência do governo. Post- 16 Educação e competências Livro Branco mês passado Novas orientações publicadas hoje capacitarão líderes locais, empregadores, faculdades, provedores de treinamento independentes e universidades para transformar o treinamento de habilidades em toda a Inglaterra – impulsionando a renovação econômica nacional desde o início. As áreas locais sabem como lidar com as necessidades de habilidades locais. Os LSIPs são vitais para fazer disso uma realidade e os Organismos Representantes dos Empregadores ( ERBs ), trabalhando com as Autoridades Estratégicas onde estão no lugar, irão liderar o desenvolvimento.
Estes planos locais fornecem uma visão aprofundada das necessidades de competências em uma determinada área - desde o suporte às pessoas para entrar no trabalho e progredir no emprego, até o nível pós-graduação 8 - e as ações necessárias para encontrá-las. O trabalho envolverá muitos stakeholders locais, incluindo o Centro de Trabalho Plus. A orientação legal do LSIPs estabelece como os jogadores chave para todos 39 As áreas LSIP devem trabalhar em conjunto para desenvolver planos trienais que serão aprovados no verão 2026 e correr até 2029. A ministra de Habilidades, a Baronesa Jacqui Smith, disse. Empresas e comunidades locais sabem melhor que habilidades precisam para ter sucesso. Novos Planos de Melhoramento de Habilidades Locales colocarão os empregadores, educadores e autoridades no centro da identificação de lacunas de habilidades e da entrega do treinamento que mais importa para a sua área. Ao adaptar o treinamento de habilidades às necessidades locais, vamos quebrar barreiras à oportunidade e ajudar os negócios e comunidades em toda a Inglaterra a prosperar. Phil Smith, presidente da Skills England, disse. A entrega de mudanças significativas deve ser conduzida a nível local pelas pessoas que conhecem melhor suas comunidades. Os Planos de Melhoria de Habilidades Locales são centrais para fazer disso uma realidade - unir empregadores, autoridades estratégicas, fornecedores de HE e FE e todos aqueles envolvidos na resolução de desafios de competências locais juntos. Esta nova orientação define o roteiro para fazer isso acontecer.
Esta segunda rodada de LSIPs apresenta uma oportunidade excepcional para moldar a agenda de habilidades na sua área. Gostaria de encorajar organizações locais, que se preocupam com o treinamento-up povos locais e apoiar negócios para o sucesso, para levá-lo. O ministro Smith está se reunindo com representantes envolvidos no LSIP West Midlands durante uma visita hoje ( 18 Novembro 2025 ) para os escritórios PwC ), em Birmingham, para comemorar o início da segunda rodada de LSIPs e o lançamento da nova orientação legal. Refletindo o papel maior para as Autoridades Estratégicas definido no Livro Branco de Desconcentração em Inglês, esta orientação lhes dá um papel de parceria aprimorado no desenvolvimento e implementação do LSIP junto com os Organismos Representantes dos Empregadores designados. Em áreas desvolucionadas, as Autoridades Estratégicas trabalharão em conjunto com os Organismos de Representação dos Empregadores, combinando a visão do empregador e do setor com a percepção econômica local para garantir que a oferta de competências se alinha com as prioridades de crescimento local. Em áreas não- descentralizadas, as autoridades locais estarão estreitamente envolvidas.
A orientação reconhece o papel crítico da educação superior e posterior no sistema de habilidades. As universidades trabalharão junto com faculdades e provedores de treinamento independentes para garantir que a provisão atenda às necessidades locais do mercado de trabalho e apoie pessoas em todos os níveis - desde a entrada no trabalho até as qualificações de pós-graduação. Além disso, ele se concentra em como isso não pode acontecer isoladamente. Obter a oferta de competências locais correta, através de LSIPs bem sucedidos, é importante para desbloquear o crescimento econômico nacional e o potencial de ganho de milhões de pessoas em todo o país. Os LSIPs serão uma parte chave para ajudar a dar ao Governo a ambição de dois terços dos jovens participarem de um aprendizado de nível superior - acadêmico, técnico ou de uma aprendizagem - por idade 25 – conforme definido no Post- 16 Educação e competências Livro Branco Habilidades A Inglaterra foi configurada para garantir que o sistema de habilidades seja mais responsivo às demandas econômicas em mudança a nível local e nacional, usando dados e inteligência para ajudar a moldar a provisão.
Ele tem responsabilidade pelo programa LSIP e trabalhará em estreita colaboração com os órgãos representativos dos empregadores e as autoridades estratégicas para desenvolver a sua análise das necessidades nacionais e locais de competências, através de um fluxo regular de informações de duas vias. A segunda rodada de LSIPs deve ser aprovada e publicada pelo Verão 2026. A nova orientação legal substitui o que foi emitido anteriormente em outubro 2022, para guiar a primeira rodada de LSIPs. Ele tem tido em conta feedback construtivo de empregadores locais, autoridades estratégicas e outros stakeholders chave. Shevaun Haviland, Diretor-Geral das Câmaras de Comércio Britânicas ( BCC ), disse. Resolver a crise de competências que aflige o Reino Unido é crucial para o crescimento da economia mais rápido. Pesquisa BCC mostra que 75% de empregadores estão lutando para encontrar pessoal com as habilidades que eles precisam. Os LSIPs são uma ferramenta chave para resolver este problema. Com um forte foco no engajamento do empregador, eles podem combinar a oferta de habilidades com necessidades econômicas locais no futuro de médio e longo prazo. Somente nos primeiros meses, mais 65,500 negócios envolvidos com LSIPs liderados pela Câmara, muitos deles se envolvendo no sistema de competências pela primeira vez. Já estamos vendo o impacto positivo e prático dos LSIPs no terreno, e é muito encorajador que o governo se tenha comprometido a desenvolvê- los ainda mais.
Richard Parker, prefeito do West Midlands, disse. A melhor maneira de entregar ação positiva para as pessoas locais é tomando decisões localmente. Este princípio está no centro do meu Plano de Crescimento de West Midlands e das ambições de West Midlands Works. Os empregadores são o sangue do nosso ecossistema de habilidades. Ao fortalecermos as relações com eles e responder aos desafios que enfrentam, podemos colocar mais pessoas em bons empregos e desencadear todo o potencial da nossa região. Estou ansioso para continuar a trabalhar com parceiros sobre as recomendações e entrega de LSIPs, impulsionar o crescimento em nossa região, e torná-lo o melhor lugar para fazer negócios, viver, aprender e trabalhar. David Hughes CBE, Chefe Executivo da Associação de Faculdades, disse. O Posto 16 O livro branco estabelece com razão a necessidade de um sistema de educação e competências mais coerente e melhor coordenado que possa atender às ambições de oportunidade e crescimento econômico do governo. Esse sistema tem que ser nacional, bem como local e que. onde os LSIPs têm um papel crítico a desempenhar. É bom ver nesta nova orientação como a visão para os LSIPs e o pensamento DfE se desenvolveu, aprendendo da primeira rodada de planos – com uma conexão muito mais forte com prefeitos eleitos, e o reconhecimento do papel que as faculdades têm de desempenhar como parceiros estratégicos no desenvolvimento, bem como a entrega dos planos. É crucial que haja um grande papel para a Habilidade Inglaterra e prefeitos eleitos em unir tudo isso a nível nacional e local. Queremos que o sistema possa identificar onde as coisas estão funcionando bem e onde há desafios em cumprir as prioridades de competências, e assim garantir que os planos adicionem valor e façam um todo mais coerente, em todas as regiões e em todo o país. Vivienne Stern, Diretor-Geral das Universidades do Reino Unido, disse. As universidades são motores do crescimento local e esta nova orientação coloca- as corretamente no centro do planejamento de habilidades locais. Trabalhando com empregadores e fornecedores de FE, as universidades estão construindo nossa futura força de trabalho e fornecendo novas oportunidades às pessoas locais. De qualificações técnicas mais elevadas até o estudo de nível de doutorado, as habilidades de pós-graduação são cruciais para a prosperidade do Reino Unido. Durante a próxima década, a demanda por habilidades de alto nível irá crescer significativamente, com previsão do governo que mais do que 11 milhões de egressos extra serão necessários por 2035. A colaboração em nível local garantirá que as comunidades locais tenham acesso ao canal de talentos necessário para impulsionar a inovação, a produtividade e o crescimento econômico. Corin Crane, Diretor-Geral da Câmara de Comércio de Coventry e Warwickshire, disse. O West Midlands e o Warwickshire LSIP têm sido uma ferramenta de incrivelmente sucesso que colocou os empregadores locais no centro do planejamento de habilidades e construiu uma poderosa colaboração entre os negócios, fornecedores e financiadores. Como todos sabemos, as necessidades de habilidades estão sempre evoluindo, por isso é vital que isso seja visto como um trabalho contínuo para se envolver com os negócios e garantir que as habilidades e treinamentos que eles precisam para crescer estão sendo atendidos. Nós saudamos o compromisso do Ministro com os LSIPs com financiamento para esta segunda etapa, como nós continuamos a campanha para nossos empregadores locais e sua necessidade de financiamento de habilidades mais flexíveis e cursos mais curtos e personalizados, um foco no recrutamento, flexibilidades com a taxa de aprendizagem e foco genuíno setorial para nossas indústrias chave.
Suzie Branch-Haddow, presidente de Habilidades West Midlands e Warwickshire e vice-diretor da BMet College, disse: Os LSIPs estão habilitando o setor FE a reforçar a colaboração com a comunidade empresarial — ajudando- nos a compreender e responder às necessidades de competências regionais. O impacto tangível deles pode ser visto em como os provedores de FE, tanto universitários como independentes, se reuniram para oferecer um serviço unificado e de marca que fornece aos empregadores um único e claro ponto de acesso – um pedido feito pelas empresas na pesquisa LSIP. Ao simplificar a paisagem e fornecer um serviço compartilhado para negócios, nós vivemos o nosso compromisso: Nosso Negócio é o Seu Negócio. Dr. Rebecca Gater, diretor e diretor executivo da Solihull College & University Centre, disse: Os LSIPs transformaram a forma como faculdades e empregadores trabalham juntos, fomentando uma colaboração genuína para resolver as lacunas de competências. Estamos encantados de suportar a segunda rodada de LSIPs e orientação atualizada, que irá construir com esta abordagem de parceria e proporcionar um impacto ainda maior para nossas comunidades.
Rob Colbourne OBE, diretor-executivo do provedor de treinamento independente, Desempenho através das pessoas, disse: O programa LSIP tem feito uma contribuição positiva substancial para o West Midlands e Warwickshire, especialmente para os provedores de treinamento independentes, que nem sempre estão envolvidos nestes tipos de programas como um verdadeiro parceiro, o que definitivamente não foi o caso nesta ocasião. Parece uma parceria genuína entre todos os stakeholders, abordando necessidades de habilidades que os empregadores destacaram, especialmente focando em temas chave, como habilidades verdes e digitais. Alison Torrens, Universidades West Midlands, disse. As universidades fizeram um grande trabalho no elemento de pesquisa do primeiro LSIP, mas não éramos, coletivamente, parceiros de entrega. Isso é algo que podemos abordar nesta segunda fase, pois temos um papel crítico a desempenhar. Emily Stubbs, chefe de Política na Câmara de Comércio do Grande Birmingham, disse:.
Temos tantas evidências e pesquisas agora que podemos agora ir para mais negócios e realmente olhar para as soluções. Os Organismos Representantes dos Empregadores terão um papel principal com o desenvolvimento dos LSIPs e são responsáveis por envolver empregadores locais, incluindo pequenas e médias empresas ( PME ) - para que eles compartilhem suas necessidades de treinamento e se envolvam com o sistema de habilidades através do projeto e entrega de provisão, colocações de trabalho e instalações e equipamentos contribuintes. As Autoridades Estratégicas em áreas desconectadas trabalharão em conjunto com os Organismos de Representação dos Empregadores no desenvolvimento, implementação e revisão do LSIP - combinando o conhecimento do empregador e dos setores com a percepção econômica local e influência sobre as empresas e os provedores de treinamento. As autoridades locais estarão estreitamente envolvidas para áreas não descentralizadas. o ensino superior, o ensino superior e os provedores de treinamento independentes, incluindo faculdades e universidades, devem usar a sua competência de entrega e os links do empregador para identificar necessidades de competências, rever programas, compartilhar inteligência e trabalhar em colaboração para garantir que a oferta de qualidade se encaixe com prioridades locais. A introdução do Direito de Aprendizagem ao Longo da Vida (LLE), a partir de janeiro 2027, como o novo sistema de financiamento de estudantes em níveis 4 para 6, ajudará a aprofundar esta parceria. Ele financiará provisão modular e oferecerá opções de financiamento para estudantes mais flexíveis. Os LSIPs ajudarão a garantir que isso esteja associado às prioridades de crescimento chave para as suas áreas.
a partir de setembro 2026, os aprendizes poderão solicitar financiamento para o LLE pela primeira vez para cursos e módulos a partir de janeiro 2027 em diante O Livro Branco de Devolução Inglês, intitulado їPower and Partnership: Foundations for Growth ), foi publicado em Dezembro 2024 Para informações de mídia, e-mail habilitys.england@education.gov.Reino Unido.