As operações de resposta de contingência exigem mais do que perícia técnica. Se abrir um aeroporto austero, suportar assistência humanitária ou habilitar operações de combate, os aviadores devem entender como cada especialidade contribui para o sucesso da missão. O 621 Curso de Desenvolvimento do Diabo da Ala de Resposta de Contingências, um curso de uma semana realizado na Base da Força Aérea Travis, Califórnia ou Base Conjunta McGuire- Dix- Lakehurst, Nova Jersey, é projetado para construir essa base. O curso de desenvolvimento profissional de vários dias introduz Airmen ao alcance completo da empresa de resposta de contingência, combinando instruções sobre o comando da missão, doutrina de resposta de contingência, emprego de combate ágil, prontidão, geração de forças, planejamento da missão e os papéis de cada especialidade dentro da asa. O objetivo é desenvolver aviadores que não só compreendam as suas próprias responsabilidades, mas também como integrar- se com os colegas de equipe em ambientes operacionais em rápida evolução.
їO objetivo é que os alunos abandonem o Curso de Desenvolvimento do Diabo com uma compreensão mais ampla do que a resposta de contingência faz,. Capitão da Força Aérea. Andrew DiCicco, Comandante de vôo de Treinamento e Programas.. Quando eles forem para sua primeira equipe de resposta de contingência, elemento de resposta de contingência ou equipe de avaliação de aeródromos, quero que eles lembrem duas coisas: aprender um ao outro trabalhos e sempre ter uma boa atitude.. Essa perspectiva mais ampla ressonou com os alunos ao longo do curso. .Já estive no grupo de resposta de contingências toda a minha carreira, e pensei: "Abrimos e fechamos portas – isso é o que fazemos, um aluno disse durante a discussão de encerramento do curso.. Este curso me ajudou a entender como cada função através da asa contribui para abrir e operar essas portas..
Esse entendimento compartilhado é cada vez mais importante à medida que os aviadores se preparam para se implantar em pequenas equipes descentralizadas capazes de operar independentemente em locais austeros. Em vez de depender de instruções detalhadas de sedes superiores, essas equipes devem exercer uma iniciativa disciplinada, enquanto entendem como suas decisões afetam a missão maior. . É incrível, disse o Chefe Mestre Sgt. Dennis Flanagan, 621 st Grupo Consultivo de Mobilidade Aérea líder sênior recrutado..Não consigo pensar em outra organização da Força Aérea que enviaria um sargento- general ou técnico para liderar uma pequena equipe em um local austero. Isso é uma grande confiança em nossa força alistada e em nosso corpo de oficiais.. Flanagan incentivou os formandos a ver o curso como o início do seu desenvolvimento profissional em vez de sua conclusão.
. Este não é apenas um curso de dois dias, disse o Flanagan.. É uma base para construir. Leve o que aprender de volta para sua unidade, encontre alguém que precise de ajuda, traga- o junto com você e construa- o. Ao longo da semana, os instrutores enfatizaram que a prontidão para resposta de contingência vai além do equipamento e da proficiência técnica. Os aviadores discutiram liderança, disciplina, confiança e resiliência junto com estudos de casos históricos e desafios operacionais atuais, reforçando a importância de se prepararem a si mesmos e suas equipes antes do início da próxima missão.
Para Col. Justin Ballinger, comandante do 621 a ala de resposta de contingência, essa preparação é o que permite que as forças de resposta de contingência permaneçam ágeis em todo o mundo.
.Quando você dá às pessoas no nível mais baixo a oportunidade de tomar decisões e fazer grandes coisas, elas criam grandes coisas, disse Ballinger.
Como a ala continua a suportar operações em todo o mundo — desde a assistência humanitária e o alívio de desastres até operações expedicionárias de aeródromos — o Diabo Development Course fornece aos aviadores o entendimento comum necessário para integrar diversas especialidades, exercitar o comando de missão e executar missões de resposta de contingência onde quer que sejam chamadas.